sábado, 10 de marzo de 2012

UTILIZACION DE LAS TIC EN LA ESCUELA

Conllevan cambios que alcanzan todos los medios de la actividad humana.
Introducción de la alfabetización digital de los estudiantes en el curriculum y luego utilización de las tic como instrumento para la productividad para el proceso de la información y provedor de materiales didácticos.
Se introducen en la práctica docente nuevos métodos de enseñanza- aprendizaje constructivistas que contemplan el uso de elas tic como instrumento cognitivo y para la realización de actividades interdisciplinarias y colaborativas ´
Escenario holístico- los centros- las actividades de la escuela tienen que cambiar, ejemplo:
     - Importancia de la escuela paralela.
     - Nuevas competencias tecnologicas ( brecha digital)
     - Uso de las tic en educación ( nuevos roles)
             . canal de comunicación.
             . Instrumentación pra proceso informativo.
             . Fuente sde información.
 - Organización y gestión de los centros tutoriales.
 - Recurso interactivo para el aprendizaje
-  Instrumento cognitivo.

Necesidades de formación continua( formación de profesorado).
Nuevos entornos de aprendizaje virtual.

viernes, 9 de marzo de 2012


Comunicación









Un modelo simple de comunicación con un
emisor que transmite un mensaje a un
receptor.
Para otros usos de este término, véase Comunicación (desambiguación).
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio designos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren unemisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia elreceptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.


El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.